由《風箏》說起 戴志雄傳道
2023-11-23 15:27
中學課文中，有一課，是魯迅的作品，也可以是他對周作人(魯迅的弟弟)一份道歉的記錄。事源於周作人酷愛風箏，魯迅覺得這是沒出息的玩意，他懲罰了弟弟，該是將風箏毁了。長大後，他才知道小孩子的學習，是從遊戲中而來。他十分悔恨自己的行為，向當時的周作人道歉，可惜弟弟根本把這事忘了。我欣賞魯迅的認真，同時也為周作人慶幸，因為他的遺忘，就減少了許多的傷害。這故事提出學習可以是一件十分寬廣的事，不一定要在教室才可以學習得到，不一定要老師才是知識的傳遞者。而聖經教導我們，認識神的途徑，其實有很多，最為重要的，必然是從聖經，神直接的啟示出發。還有其他，如祈禱、靈修、崇拜、生活的經歷、對自然界的觀察、與弟兄姊妹相交等，那末多的途徑，顯露了神的一個心意，讓人認為認識祂是一件有趣的事，引發「打爛沙盤問到篤」的興緻。只不過，很多時，我們就是給許多其他的事情，擠住了我們的心，就失卻了這種的興緻而己。甚願我們的神重燃我們對祂認識的渴求。阿們。